2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日。為了深入貫徹學習近平總書記體國家安全觀🤣，切實增強摩鑫學生對國家安全的認識✏️，自覺關心👳🏼‍♀️、維護國家安全，增強青年的憂患意識與使命擔當。為此摩鑫學前一系組織了“維護國家安全 擔當青春使命”主題講座👫，由馬克思學院馬怡菲老師及學前一系常藝繡同學與在座同學進行分享。

常藝繡同學首先明確了國家安全和總體國家安全觀的概念🙇🏿‍♀️，並和在座同學就國家安全觀的核心要義“五大要素和五對關系”展開了討論💇🏻‍♂️。俞藝瑄同學對五大要素中的“以人民安全為宗旨”發表了感想:在自然災害例如地震、洪水發生時，中國政府迅速啟動應急響應機製🔓，組織救援隊伍、調配救災物資👛，確保受災群眾的基本生活需求得到滿足。黃之涵同學則將“以政治安全為根本”作為切入點表達了自己的看法:在維護政治安全方面，我們必須堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一🙎🏼‍♂️，堅決反對一切分裂國家、破壞民族團結和社會穩定的言行。俞蒙資同學表示非常認同黃之涵同學的看法，並對這一點感受頗深，她提到:作為新時代的大學生🤰🏿𓀅，我們應堅守政治信仰，樹立維護國家統一的言論與行為✧，反對一切危害祖國統一的言論與行為🫢。不同於上面兩位同學，周玉涵同學對“五對關系”中的“既重視發展問題🤐，又重視安全問題”表達了自己的見解:在當前國際形勢下，我國面臨著前所未有的機遇與挑戰👖。我們要堅持發展與安全並重，既要通過發展來增強國家實力，又要通過維護安全來保障發展成果🏄🏿。

   接下來2️⃣，常藝繡同學分享了作為新時代的師範生我們該如何踐行國家總體國家安全觀？我們可以在課堂上向孩子們講解國家安全的重要性，讓幼兒了解國家安全與他們的生活息息相關。我們還可以通過故事、遊戲等形式🗑，讓孩子們更加生動地了解國家安全。同時，我們可以讓孩子們學習一些基本的自我保護技巧🪓，如如何避免陌生人接觸、如何應對突發事件等🀄️。這樣可以幫助孩子們更好地保護自己的安全。此外，我們還應該教育孩子們遵守法律法規🌓，不參與任何違法活動。這樣可以避免孩子們因為違法行為而受到傷害，同時也有助於維護社會的穩定和安全。

最後👰‍♀️，馬怡菲老師對大家的觀點進行了總結和提升®️。馬老師提到👨，作為當代大學生，我們要牢記八個“不”✡︎👳🏼‍♀️。即照片不任意拍🌄，車隊不隨意插🫸🏻，工作不盲目幹，行李箱不胡亂裝，電腦內外網不混用，東西不隨便買賣，信息不非法傳和發現可疑線索不隱瞞✌🏽。大學生要提高警惕🧝🏻，以防在學習生活中泄露國家機密，更不要為牟取利益而利用學習生活之便泄露國家機密。她向在座同學科普:《中華人民共和國刑法》規定🦥，為境外竊取、刺探🐎、購買、非法提供國家秘密或情報，危害國家安全的，應按照法律予以處罰。此外，她對第七條“信息不非法傳”進行了深刻解讀🐢：在當今數字化時代，網絡已經成為了人們獲取信息、交流思想❇️、娛樂休閑的重要平臺↙️。對於大學生而言，追求網絡已經成為一種生活方式。但網絡不是法外之地，大學生要做到不參與政治性非法出版物的出版和傳播，不利用網絡傳播途徑詆毀我國形象，在網絡上謹言慎行、不信謠🕵️、不傳謠💔🏊🏻‍♀️、不隨意轉發各類負面的非法信息，在保證自己言行守法的同時，對破壞和損害國家安全的現象、行為進行反對和抵製。在座同學們也分享了自己身邊或者聽到過的危害國家安全的例子，從而提醒廣大學生要提高警惕，避免此類問題的出現。

國家安全是國家的生命線，是人民的利益所在🙆🏿‍♀️。只有國家安全得到保障，國家才能穩定發展，人民才能安居樂業🏙。因此🐐，我們必須高度重視國家安全，積極履行維護國家安全的責任和義務。希望摩鑫大學生能夠積極履行自己的責任，為維護國家安全貢獻自己的力量。