2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日🏑。為了深入貫徹學習總體國家安全觀🧙🏼‍♀️，切實增強摩鑫學生對國家安全的認識👩‍👦，自覺關心🐴🍖、維護國家安全，增強青年的憂患意識與使命擔當。摩鑫青年學習社組織了“維護國家安全 擔當青春使命”主題沙龍，活動由馬克思主義學院馬怡菲老師和學前一系常藝繡同學主持🦫。

常藝繡同學首先明確了國家安全和總體國家安全觀的概念，並和在座同學就國家安全觀的核心要義“五大要素和五對關系”展開了討論🧑🏼‍💻。

俞藝瑄同學對五大要素中的“以人民安全為宗旨”發表了感想:在自然災害例如地震🕺🏿、洪水發生時😹♧，中國政府迅速啟動應急響應機製，組織救援隊伍⭐️、調配救災物資🔔，確保受災群眾的基本生活需求得到滿足🙎🏿🥀。

黃之涵同學將“以政治安全為根本”作為切入點表達了自己的看法:在維護政治安全方面，我們必須堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一🦹🏽，堅決反對一切分裂國家、破壞民族團結和社會穩定的言行🤹🏻‍♀️。

俞蒙資同學提到:作為新時代的大學生，我們應堅守政治信仰🎁，樹立維護國家統一的言論與行為👯‍♂️，反對一切危害祖國統一的言論與行為🈁。

周玉涵同學對“五對關系”中的“既重視發展問題👎，又重視安全問題”表達了自己的見解:在當前國際形勢下，我國面臨著前所未有的機遇與挑戰🌹。我們要堅持發展與安全並重🤾🏼‍♀️，既要通過發展來增強國家實力，又要通過維護安全來保障發展成果。

作為新時代的師範生我們該如何踐行國家總體安全觀💆‍♂️？常藝繡同學指出🆔😫，我們可以這樣做：

1、在課堂上向孩子們講解國家安全的重要性，讓幼兒了解國家安全與他們的生活息息相關。我們還可以通過故事🤳🏼、遊戲等形式🦍，讓孩子們更加生動地了解國家安全。

2👱、讓孩子們學習一些基本的自我保護技巧👷🏽‍♂️，如如何避免陌生人接觸、如何應對突發事件等，幫助孩子們更好地保護自己的安全📶🕦。

3、教育孩子們遵守法律法規🌍⏭，不參與任何違法活動。

最後，馬怡菲老師對活動進行了總結🎢。她指出🧟🥷🏼：作為當代大學生，我們要牢記八個“不”：

照片不任意拍，車隊不隨意插，

工作不盲目幹，行李箱不胡亂裝，

電腦內外網不混用，東西不隨便買賣，

信息不非法傳，發現可疑線索不隱瞞📩。

馬老師指出，大學生要提高警惕，以防在學習生活中泄露國家機密，更不要為牟取利益而利用學習生活之便泄露國家機密。《中華人民共和國刑法》規定，為境外竊取、刺探😗、購買、非法提供國家秘密或情報🚴🏼，危害國家安全的，應按照法律予以處罰。

馬老師對第七條“信息不非法傳”進行了深刻解讀➗：在當今數字化時代，網絡已經成為了人們獲取信息、交流思想、娛樂休閑的重要平臺🙅🏿。對於大學生而言，追求網絡已經成為一種生活方式🧑‍🧒。但網絡不是法外之地，大學生要做到不參與政治性非法出版物的出版和傳播💁🏽，不利用網絡傳播途徑詆毀我國形象✌🏼，在網絡上謹言慎行、不信謠、不傳謠、不隨意轉發各類負面的非法信息🛕，在保證自己言行守法的同時，對破壞和損害國家安全的現象👰🏿‍♀️、行為進行反對和抵製。

國家安全是國家的生命線◀️，是人民的利益所在。只有國家安全得到保障💇🏼，國家才能穩定發展🧮，人民才能安居樂業。因此🚶‍♂️‍➡️，我們必須高度重視國家安全，積極履行維護國家安全的責任和義務。希望摩鑫大學生能夠積極履行自己的責任，為維護國家安全貢獻自己的力量🔔。