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學生工作

什麽是優秀的團隊 ——記149班主題班會

來源👨🏼‍🦲👨🏽‍🔬:學工處 發布時間:2016-03-10 11:14:18 瀏覽次數: 【字體:

 

 

201637日下午,149班全體學生在操場上開設了一堂特別的主題班會活動。

活動的內容是一個拓展遊戲:每組的器材有四根跳繩和一個籃球,每組八名成員,利用四根跳繩📬,將籃球從起點運輸到終點,要求跳繩不能折疊、系扣💇🏻‍♂️、彎曲並且籃球不能著地🦵🏽,如果籃球掉了下來✝️,各組就回到起點重新開始。遊戲開始後🥑,每一組都積極參與🏂🏻,在開始時他們認真的討論戰術和方法💠,很快就掌握了技巧,在遊戲的過程中🌒,加油和鼓勵的聲音此起彼伏,同學們的臉上都有著認真和堅定的神情,但是每組都有著不同程度的失誤,最終306宿舍以最短的用時到達了終點,成為了本次遊戲的獲勝組👷🏼‍♀️。

在所有組都到達終點後,班主任劉如強老師讓所有同學圍成一個圓圈🛺🦹🏽‍♀️,與同學們席地而坐🌩,總結這一次遊戲活動的結果🏋🏼‍♂️。在熱鬧和諧的氛圍中,劉老師向大家提出一個問題:每組為什麽能夠將籃球順利的運輸到終點呢🧹?劉如強老師首先讓獲勝組306宿舍的代表進行經驗總結,組員代表認為:他們的小組能夠快速且順利的完成🏈,是因為他們聽從了組長的指揮和安排🙍🏿‍♀️🛡,同時組員之間的合作與協調也是很重要原因。

劉老師做最後總結,每一個團隊都要有一個領導者,成員與成員之間都需要有共同合作🌥。這就像是我們的班級集體,一個好的班級👨🏼‍🏭,需要一個好的班主任或是好班長來指揮大家,指導大家 ;還需要每一位同學的配合與合作⛹🏽‍♀️👩🏽‍🚀,只要每一個同學都有集體的觀念,合作的觀念👎🏿,班級才會發展成一個好的班集體✋🏿,這樣才會對我們每一個人有幫助🌊。

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