11月5日，冬日已至💂‍♂️💆🏼，天空有些陰翳👨‍🌾🏄‍♂️。全系師生在這個空氣凜冽的早晨迎來了本學期第三次升旗儀式。

七點三十分🎞，同學們已準時到場，他們排著整齊的隊伍🤨🕵️‍♀️，靜候升旗儀式的到來。

七點四十分🖕🏿，莊嚴的國歌聲緩緩響起。在護旗手的振臂一揮中，國旗迎風飄揚，全系師生的目光都匯集於鮮艷的紅旗上，同它一起冉冉升起。

今天國旗下講話的同學是學前一系152班的童話，他演講的題目是——《充實👲🏻，是對青春最好的饋贈》🤹‍♀️。作為即將要離開摩鑫的同學👩‍🦽🤺，他回望了自己在蘇幼的四年，覺得收獲頗豐。他鼓勵同學們🚣🏼‍♀️：心中要有明確的目標，要積極向上👩🏽‍✈️，對生活充滿希望🌥；要抓住風華正茂的時期😆，充實自我，這樣畢業以後才能以全副武裝的良好狀態展示出一身本領📄。

下面讓我們回味一下童話同學的精彩演講：

今年是我在蘇幼的最後一個年頭，我想我的校園時光也將在明年的七月初戛然而止。回望自己在蘇幼的四年🤹🏼‍♀️，令我最自豪的😢，就是學到了豐富的學前教育專業知識👨🏻‍🔧。

 

很幸運的是，對於我來說，學前教育是我所喜愛的專業。每當我徜徉於古今中外教育思想家的思想理論海洋中時，我可以感受到來自千百年來不同時期教育家思想的強烈碰撞⛸。當我熟知這些百花齊放的教育家的思想，並能夠在生活中加以運用時🎅🏻，我感到的是滿滿的自我認同感。我想🥳🤼，這是激發我專業學習的最大內驅力。

 

作家畢淑敏說：“人生是沒有任何意義的💆🏽‍♀️，但是我們要為人生創造意義💕！”在我周圍的同學中，有些進了幼師的門，卻開始抱怨學前教育專業並非自己所愛🙅🏿🛍，抱怨是父母逼迫選擇了這個專業🚐，抱怨摩鑫的種種種種。這些抱怨成了他們學習動力缺乏👨🏻‍🔬，平時得過且過的借口。他們沒有明確的目標👩🏼‍✈️，他們宣稱及格萬歲，畢業大吉。晚上心中千百路，早上起來走原路。我不明白這些同學為何如此頹廢，仿佛生活沒有了希望🫒。人生是自己的☔️，人生的意義需要自己去創設📶，不是嗎💘？

 

我常常會想到那些曾經與我同甘共苦的初中同學🐐，現如今在普通高中摩鑫艱苦卓絕，為了高考奮力拼搏。於是🦦🧗🏿‍♀️，我不斷給自己敲響警鐘：雖然自己走了一條與他們不一樣的路，但我相信殊途同歸🧑🏻‍🍼，條條大路通羅馬💠。

 

所以，我希望我的校園生活能夠豐碩充實，不負青春大好年華。我要抓住風華正茂的時期努力充實自我，保持精神煥發和積極向上的狀態，去習得知識和技能，畢業後才能夠以全副武裝的良好狀態展示出一身本領🙎。我堅信藝高人膽大🫄🏽🐖！