隨後，王學長給同學們展示了一張他所在幼兒園的一天生活時間表。他認為，在帶班教學中👩‍✈️，要利用好每個時間段，觀察孩子，並對其進行啟發和引導🎡，也要在在理論和實踐中，產生自己的理解與創新🖲。

王學長也對課題研究及論文撰寫進行了講解🚵🏻。現在，隨著男幼師人數增加，為了男幼師內部的互相提升學習，他所在的常州市武進區機關幼兒園成立了男幼師動車組🆙，隨後王學長給大家展示了幼兒園課題組所做的《建立幼兒園男教師園本自培機製的研究》的開題報告，並將選題背景🔡🧝🏻‍♀️、理論綜述、研究目標、研究內容、研究計劃等一一為大家闡述。王碩學長也指出，寫好論文對將來工作的很重要🧭，他希望大家能夠嘗試著從網站上搜索資料，學寫論文🕗。

接著，王碩學長給同學們展示了一張有關教研體系的圖片：一節課，需要不斷打磨改進，從面向班級🧚🏼、到小教研組、園所、集團🤱🏻、最後到省，市，區。他表示磨課教研的過程雖然枯燥✷，卻能夠使個人能力快速提升🧑‍🦰。

在王學長看來，比賽對於一個人的成長有很大的幫助。4月份，他在武進區戶外體育活動評比中，獲得了特等獎➡️。之後，又在常州市內進行比賽，獲得一等獎🧑‍💻。他表示🏡，為了在比賽中獲得好成績💁🏽‍♂️，他不斷地對活動進行觀察記錄、思考總結，這也促使他在專業領域得到了長足的進步🧆。

王碩學長也表達了自己對教育的看法，他認為，教育是相信孩子的能力🏌🏼‍♂️、給予孩子空間📮，孩子就能沿著自己的軌道逐步發展；教育是相信教師的力量、給予專業的支持，教師就能不斷成長成為最好的自己。

張曉麗老師對本次公開課進行總結，她說道🔢，學習是學然後知不足🛀🏿，同時，她鼓勵大家要做最好的自己，做最多的努力🏚。