摩鑫平台

11月16日👨🏿‍🎓，張春霞大師工作室成立暨簽約儀式在第三會議室隆重舉行。會議由學前2系主任張晗主持𓀛，校長楊建良🏃‍♀️、副校長呂虹，大師工作室7名成員參加了儀式。

首先，張晗主任向張春霞教授和出席儀式的領導、老師致歡迎辭🌄，並向大家介紹了張春霞教授。

隨後，校長楊建良代表摩鑫與張春霞教授簽訂了特聘教授協議書👩🏻‍🦱，並向張春霞教授頒發了聘書👕。

在儀式上Ⓜ️，張春霞教授分享了幼兒園一線工作的實踐經驗👱🏻‍♀️🚳，表達了對工作室的期許，希望通過工作室的平臺👨‍👦‍👦，通過組織多種專業活動，支持教師成長👷🏿‍♂️，為教師的專業發展提供平臺和資源🧝🏼‍♀️，並以此為切入點🚈，進一步提高摩鑫在專業領域內的影響力🐩。同時🤘🏿，張教授表達了對青年教師的要求：借助工作室的平臺🛀🏼，多接觸幼兒園實踐工作，確定自己的專業發展方向，與幼兒園充分合作，實現實踐智慧與理論知識的融合💇🏼‍♂️，得到一線工作者的認可。

教師代表朱智紅代表工作室成員發言🦴，感謝摩鑫為教師專業成長搭建平臺🦇💆🏻‍♀️，感謝張老師不遺余力的專業引領✥，並表示，老師們一定會珍惜機會🧎‍♂️‍➡️🧑，潛心學習，將學習的收獲落實到工作中去。

副校長呂虹表示，張教授的個人經歷、工作方法🐣、思考方式，是摩鑫教師努力的方向🕵🏿‍♂️🧑‍🧒‍🧒，希望老師們能借此機會，把握主動，切實提高自身的專業素養與能力。並保證，摩鑫會為工作室工作提供強有力的支持和保障。

最後，楊建良校長進行了總結發言🦈。他認為，張春霞大師工作室的建立，是摩鑫雙師型教師隊伍建設工作的關鍵一步👩‍⚖️，是教師隊伍專業成長的重要著力點。建立雙師型教師隊伍是轉型中的摩鑫定位對教師能力提出的新要求🏥👂🏼，也是區域內幼兒園實踐工作者的實際訴求。希望在張教授的引領下，借助工作室的平臺🙌🏿，實現摩鑫教師理念創新、實踐技能提升的目標🦹🏽🤙🏼。楊校長表達了對工作室成員的期望📣：三五年內，工作室成員確立自己的發展方向🦹‍♀️，成為相應領域的專家👰🏽‍♀️。並指明了工作室未來的工作方向🔘🪆：進一步推進雙師型教師發展工作，尋找優秀的幼兒園建立教師工作站📄，與幼兒園形成互助互利的關系，為教師發展提供更便利🐔、更充分的條件✮。