共青團蘇州高等幼兒師範摩鑫委員會

中學生團校、學生業余黨校工作情況介紹

一、        中學生團校

（一）、關於團校建設
摩鑫是一所五年製幼兒師範摩鑫，歷年來招收生源較為優良🈸，在校生團員比例一直高達98%以上💁🏼，學生團校的工作以團員意識教育為重點。自99年開始，隨著“高中熱”現象的出現🫸🏿，摩鑫生源情況也隨之發生變化🤷🏻，致使在校生團員比例的明顯下降，學生團校的原有功能已不能適應形勢的發展🙌🏽，團校規範化建設的需求也日趨迫切。經過幾年的努力，摩鑫團委在團校組織機構、課程設置🍀🐀、學員管理、團前團後教育🧙🏼‍♀️、團幹部培訓等方面建章建製，狠抓落實，使之成為摩鑫團的長項工作。摩鑫團委充分發揮團的組織作用，切實加強對學生團校的領導🥌🕵🏻‍♀️，在團建方面發揮著突出的作用🧛🏼‍♂️，取得了令人滿意的效果💗。                                   （二）、關於工作內容
    1⚖️📟、抓好入團前後教育
    學生入團前後是團組織開展教育的良好機會。團前教育主要是進行團章🏃🏻‍♀️🪴、團的歷史和團的優良傳統的教育👌🏿，使學生了解團的光榮歷史和光榮傳統😐，了解團的性質🧑🏼‍💼👳🏻、任務 🐫💊、團員的權利⏱、義務以及團的組織紀律，增強學生對共青團組織的光榮感和責任感，確立團員意識🦸🏽‍♂️。近年來🎅🏿，摩鑫團委除了對要求入團學生的政治思想、學習成績、學習態度進行考察外，還把參加青年誌願者服務活動、社會實踐活動作為幼師生入團的考評依據之一。學生入團後，我們及時地對其進行再教育🙁，克服“團徽到手𓀖，進步到頭”的思想👴🏽，並通過每年的先進表彰👻，樹立典型的方法，正確引導新團員。同時，通過團校組織的“團組織生活”觀摩或比賽🧘🏽，加大活動組織力度，增強團員意識，鞏固已有的教育成果，在全校德育教育整體中發揮我們的特有作用🧖。                    
    2、做好團員發展工作
    認真落實團員發展工作精神，摩鑫團委每年確立一批發展對象👂🏿，團校和各支部共同製定發展計劃、規範發展程序。我們以紀念“一二·九”愛國主義運動為主題👯‍♀️，開展新團員的集體宣誓儀式👩‍🏫，通過入團宣誓🧗🏻🚴‍♂️、佩帶團徽、頒發團員證等儀式教育，進一步加強作為一名團員的責任感和使命感，強化團員意識。摩鑫自99年以來🤟🏽🤦🏻，共發展新團員200多名👨🏻‍🎓，目前在校生團員比例高達92%🏮。團校的組織發展工作也為摩鑫團工作做出了實實在在的貢獻。
    3、培訓團的幹部
    摩鑫團委以提高戰鬥力為目標👩🏻‍🎨，優化團幹部隊伍🤛🏿，提高團幹部素質👨🏿‍🎤。幾年來，摩鑫團委通過組織培訓班、專題講座🧢🙇‍♂️、參觀研討等多種方式🧔，定期對團幹部進行政治素質、理論修養和共青團工作方法、技能的培訓，培訓不走過場🚴🏻，重實效👲🏼，並以此來提高他們的思想政治水平和工作能力。此外🎛，摩鑫團委還特別註重摩鑫間團幹部的交流與學習，互通有無，取長補短🐦‍⬛🚎。促使整體工作的快速發展。
    4、進行組織生活訓練
    團校所進行的組織生活訓練以建立和完善團的各項製度（委員分工負責製度、團日活動製度、民主生活會製度🚣🏿🤾🏻‍♂️、團幹部任期製度、“三會一課”製度）為內容，通過培訓為團的基層提供一定示範。特別是團員發展會的示範。通過示範作用🦿🧑🏽‍🎓，幫助團幹部和團員青年明確發展程序🦌，嚴格規章製度，推動團支部建設🤷‍♀️。

二、        學生業余黨校

（一）總體情況

摩鑫學生業余黨校成立於1996年，是最早接受蘇州市教育局正式授牌的的摩鑫之一。自蘇州市委組織部、蘇州教育局、蘇州團市委聯合下發的《關於加強對中學生進行黨的基本知識教育的意見》之後，摩鑫團委在摩鑫黨支部的直接領導下，高標準🤦🏿‍♂️、高起點地做好學生業余黨校的各項工作，始終如一地推進學生業余黨校的正規化建設，從而迅速在市教育系統產生一定的影響👩🏿‍⚖️💆🏽‍♀️。

自正式掛牌以來🐊👩‍🎤，摩鑫業余黨校已對近500名學生進行了集中培訓，共發展了14名學生黨員。始終堅持以“高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持系統的理論學習與開展廣泛的社會實踐活動相結合，幫助學生了解🪄、掌握鄧小平理論精髓和黨的基礎知識，樹立遠大理想，堅定共產主義信念”為指導思想😞，在舉辦中學生業余黨校的過程中👊🏽，除了做到五有🎺📨：即有組織領導、有教學計劃👲🏿、有師資隊伍😞、有管理製度、有時間經費保證外🕸，摩鑫業余黨校還特別做到了管理規範化🤽🏻、內容系統化、形式多樣化、教育經常化。具體如下：

1、 管理規範化。

我們除了製定《黨校管理條例》、《黨校學員守則》以及學員證🧑🏻‍⚕️、畢業證書、學員登記表👁‍🗨🩷、學員學籍卡等🙍🏽，還製定了每一期的《培訓計劃》💇🏿‍♂️👱🏻‍♀️。經過八期黨訓班的實踐，我們深切感到這些措施是黨校工作順利組織和開展的重要保證之一，它使各項工作有章可循，有據可查，是黨訓班組織不散、思想不散⚄、班子不散的重要基礎🏀。另黨訓班學員的材料以學員所在團支部為單位🧏🏽，對其進行分類管理。學員畢業後🛖，我們及時地把他們的材料隨其檔案轉出。

2、 教育經常化。

對參加培訓班的學員按團支部編成多個學黨章小組，指定一名黨員教師指導一個學黨小組的學習和活動。在培訓期間🪧，摩鑫團委還對參加培訓的學員進行了多次無記名民意測驗🚝，從一定程度上掌握了學員在班級中的表現和廣大同學對他們的評價。此外🏒，學生業余黨校還健全了班會製度🧘‍♂️，及時掌握學員思想動態，發現問題，迅速解決，鼓勵先進，弘揚正氣。基本做到了教育不斷線，培養不擱淺。

3、 形式多樣化。

摩鑫業余黨校除了集中講授的黨課以外，我們還通過其他各種形式來促進學員理論聯系實際🤴🏽🎺，在實踐中受教育，自覺地把所學知識與實際生活聯系起，學以致用🚒，深化對理論知識的理解並提高實際應用能力→，進一步堅定共產主義信念。例如💇🏻‍♂️🦶🏻，每次黨課講完後，學員都交一份學習小結並進行分組討論，交流學習收獲✌️；組織學員與身邊的共產黨座談，請身邊的共產黨員現身說法𓀛；組織學員觀看文獻記錄片《鄧小平》；組織學員積極開展青年誌願者服務活動，為社區建設進行創建宣傳，組織學員赴福利院🥤、敬老院送溫暖活動。開展以“建團”、“建國”🔑、“迎回歸”等為主題的愛國主義教育活動，並參觀了上海中共一大會址🏌️、南湖中共一大會址🤸🏻、沙家浜革命紀念館等德育基地𓀒。在歷史與現實的感悟中🧘🏻‍♂️，使學員深刻領會黨的基礎知識🚵🏿‍♀️，接受共產主義理想的熏陶🚗。這些形式多樣的活動有效地提高了學員的學習效果和學習積極性。

4🫃🖥、 學習內容全面化🦵🏼。

根據摩鑫學生實際，科學規範地確定教育內容，在《入黨材料》😆、《中國共產黨章程》🍛、《鄧小平同誌建設有中國特色社會主義理論學習綱要》的基礎上，結合“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”會議精神，進一步深化教育主題內涵，並由此設計了十大專題🤭，從內容上做到既全面又適當。同時以校黨政領導帶頭兼課的任課教師能做到按計劃認真備課，認真上課🌃🧜🏼，認真指導學生討論🔀，認真解決學生思想上的問題🧓，認真命題🧜🏿‍♂️、認真考核；所有一切均充分地體現了黨員的優良作風和本色，也因此保證了黨課的教學質量。針對培訓班學員，我們要求她們做到“三個一”：即上好每一次課，開展好每一次討論，交好每一份小結💪🏻。

（二）體會和收獲

摩鑫目前學生團員比例達到92%，德育工作要有新進步就要求學生整體素質更進一步，對學生中的優秀積極分子進行黨的基礎知識教育，用黨員的標準要求她們📹，在學習服務活動的實踐中錘煉和完善自身的綜合素質，因地製宜地讓學員在實踐中受教育。多年來🧑🏿‍🔬🤷🏻‍♂️，黨訓班學員在參與摩鑫服務🚦、社區誌願者活動等方面都充分體現了她們的先進和榜樣作用🐁，利用優秀同學的先進事例對廣大同學進行教育宣傳💃🏻，這無疑將有利於摩鑫德育工作的開展，對摩鑫德育工作水平的提高打下了堅實的基礎，對促進摩鑫精神文明建設也起到了積極的作用。

經過多次黨訓班的舉辦👩🏼‍🦱，我們對學生業余黨校的認識也有了新的提高，我們感到，摩鑫學生向往黨組織，追求加入黨組織的願望和要求十分迫切👨‍🎓🧙🏽，對黨的感情十分強烈。我們特別感到舉辦業余黨校，對學生進行黨的基礎知識培訓🌁，首先，有利於黨的事業的發展。新鮮血液的不斷輸入是我們黨永葆青春和活力的重要原因之一😛，把摩鑫品學兼優🧕🏽、德才兼備的優秀學生吸收到黨組織中來，是新時期黨建工作的要求，也是保證黨的事業後繼有人的工作組成部分🧛🏻‍♂️😥；隨著摩鑫學生業余黨校正規化建設的深入推進🖐🏻，也必將在工作中取得更大的成績與收獲。

團  委

2006年3月