第二十三屆讀書節系列活動之讀書心得征文比賽
一🛵、活動目標
引導學生對閱讀書目進行深入閱讀💠、交流🪺,提升以師德養成為核心的師範生人文素養,助力師德師風建設,促進學生的專業能力、創新能力發展和綜合素質的全面和諧發展。
二、活動內容
以本學期閱讀考核書目(全部62種🫢,選讀52種,必讀10種)為閱讀對象征集讀書筆記😠,擇優表彰並進行全校性讀書報告分享。
三🤸🏼、活動對象
18、19級全體學生
四🧗、活動時間
第八周——十二周
五、活動要求
1.以班級為單位😎,師範類專業每班至少提交5篇讀書心得🧖。
2.題目自擬🟰🧘🏻,體裁不限👩🏿🏫,參賽作品須明確所閱書目名稱和主要內容🎳,並著重繞自己的閱讀心得和感悟展開,可結合自己的學習生活及成長經歷進行抒情和議論,也可闡發讀書對自身成長的意義與影響。要求原創,無不當言論🫸🏻,有真情實感,嚴禁抄襲™️,字數不少於1000字。
3.格式要求:題目👨🏻🎓:黑體三號,居中📱;標題:黑體,小四號📉;正文:宋體👋🏿,小四號,段落首行縮進2個字符👨🏿🦳,行距🌧:固定值20磅;參考文獻標註在文末👰🏼♀️。
4.文章以“系別+班級+姓名+學號”方式命名交所在班級閱讀推廣人,閱讀推廣人收齊後統一打包以“系別+班級”方式命名發送給圖書館。
六😻、評選方式
所有讀書心得由圖書館與團委共同審核,審核通過可獲得閱讀考核系統5個學時。優秀者可參與閱讀書目分享級考核校級“讀書報告分享會”,成功分享者可獲得閱讀考核系統10個學時。
圖書館 團委
2019年10月
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